想「致敬」是為了這位徐教授鍥而不捨、打死不退的精神。
這位中正徐教授從99年12月起,經歷兩度被系教評會「不通過」升等,
他第一次是走申訴、第二次是走訴願,都獲得成立,
因此,系教評會只能分別依救濟結果重審,
再到院教評會給予「不通過」結果已是徐教授提出申請升等的1.5年後了。
(看看外審委員給的評分和審查意見(判決書第4頁)!回到院教評會居然換算成不及格的分數!什麼法規!)
徐教授打死不退,再次訴願、再走行政訴訟,獲勝訴,
校方上訴,上訴遭最高行政法院駁回而定讞,
此時已是103年5月,是徐教授提出申請升等的3.5年後了。
折磨不在話下。
教育部和個別大學就是寧願讓老師打官司,也不讓老師安心作研究、作育英才。
這位徐教授的精神,也顯示出徐教授對自己的傑出深具信心(判決書第4頁),
因為知道自己的學術表現如何,才拒絕吞下校內一群處心積慮不准他升等的學閥的惡意。
我很敬佩徐教授的鍥而不捨,也多虧國立中正大學的恣意妄為,司法權終於還給徐教授正義的結果。
法院判決書的查詢步驟和讀法,請見小工具。




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